إصدار مرسوم ملكي بإيداع دعم الحقيبة المدرسية 1446؟ إيش الحقيقة الموارد البشرية توضح الأمر
أُعلن عن صدور إرادة ملكية سامية بإيداع دعم الحقيبة المدرسية 1446 لمستفيدي الضمان الاجتماعي مع الدفعة القادمة لشهر أغسطس، على أن تعتبر الدورة الثانية والثلاثون أيضاً جزءاً من المبالغ المخصصة لدعم مستحقي الضمان الاجتماعي. الضمان الاجتماعي المتطور حيث يتم دفع هذا الدعم في بداية كل فصل دراسي جديد أي ثلاث مرات في العام الدراسي تقويم لقد صدر العام الدراسي 1446 وتبدأ الدراسات في 18 أغسطس 2024. ومن المهم متابعة التفاصيل لمعرفة مدى صحة صدور هذا الأمر الملكي بدعم الحقيبة بالمرتبة 32 من الضمان الاجتماعي.
مرسوم ملكي بشأن إيداع مصروف الجيب المدرسي 1446هـ
وفيما يلي تفاصيل الأمر الملكي بشأن إيداع مصروف الجيب المدرسي لعام 1446هـ على النحو التالي:
- تداولت أنباء عن صرف دعم الحقيبة المدرسية مع زيادة معاش الضمان الاجتماعي لشهر أغسطس، وذلك قبل بدء العام الدراسي الجديد.
- إلا أن وزارة الموارد البشرية أكدت أنه لا يوجد مرسوم ملكي بشأن إيداع دعم الحقيبة المدرسية يوم 1 أغسطس مع الدفعة التالية.
- ومن المتوقع أيضًا أن يتم صرف دعم الحقيبة المدرسية للمستفيدين من الضمان الاجتماعي المطور في الأول من سبتمبر مع الدورة الثالثة والثلاثين.
- كما أوضحت الوزارة أنه في حال حدوث أي تغيير سيتم تحديث المعلومات عبر صفحة الوزارة على منصة X.
ما هي قيمة الدعم الذي تقدمه الحقيبة؟
تم تحديد القيمة بناءً على دعم الجيب على النحو التالي:
- دعم الحقيبة المدرسية للمستفيدين هو مبلغ مخصص للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 18 سنة.
- ويتم دفع هذا التمويل أيضًا قبل بداية كل عام دراسي جديد.
- كما تبلغ قيمة الدعم 240 ريالاً سعودياً، موزعة على ثلاثة فصول دراسية، أي 80 ريالاً لكل طالب في كل فصل دراسي.
- ويتم دفع هذا الدعم أيضًا من معاش الضمان الاجتماعي المطور.
الاستعلام عن أهلية الضمان الاجتماعي
يمكن الاستعلام عن أهلية الضمان الاجتماعي المطور للدورة 32 من خلال اتباع الخطوات التالية:
- زيارة موقع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية.
- قم أيضًا بتسجيل الدخول باستخدام رقم الهوية وكلمة المرور.
- أو التسجيل عبر بوابة البيانات الوطنية الموحدة National Access.
- بالإضافة إلى ذلك، انتقل إلى صفحة المستفيد وانقر على “دراسة أهلية الضمان الاجتماعي المطورة”.
- يتم عرض استحقاق راتب شهر أغسطس.
